Sähköinen lukija®

Paperin lukemiseen opetus-isokineettinen laite, joka parantaa näköä ja oppimista

Tiivistelmä: Sähköinen lukija® TIO:n opetusmenetelmissä (integroitu silmäkäsittely)
Tekijä Domenico Carrellayhteistyössä Giulia Carrellan* ja Rosa Riannan kanssa*

Sähköinen lukija® (LE) on mielen uusi teknologia jota käytetään TIO:n (integroitu okulaarinen hoito) antamiseen, mikä mahdollistaa dysleksisten henkilöiden, joilla on heikentynyt visuaalinen dekoodaus, parantavan käsittelyn suorituskykyä. Laitteen toiminnot parantavat visuaalista tarkkaavaisuutta, lukunopeutta ja rytmiä, joilla on myönteisiä vaikutuksia oppimiseen ja muistiin. TIO:oon liittyy visuaalinen periaate Carrella (PVC) joka koostuu neljästä mukautetusta visualisointielementistä: korkean silmän asento (POA), vakio lukunopeus (VCL), visuaalinen keskisivun suunta (DVC-P) ja suurin etäisyys (DLM)jonka ansiosta sekä dysleksisten että tavallisten lukijoiden tekstin, sekä paperin että digitaalisen, visuaalinen saatavuus ja luettavuus on mahdollista parantaa. Myös PVC:n levittäminen, sähköinen lukijan® on keskeinen rooli, koska se sallii yllämainitun neljän elementin, erityisesti POA:n ja VCL:n, käytön ja säilyttämisen tekstissä vakaasti. Lukija voi soveltaa niitä oikein, mikä vähentää niiden toimivuutta. Sähköinen lukija®, joka on pinnallisen dysleksian integroidun silmäkäsittelyn (TIO) käytön aikana, on myös keskeisessä asemassa lukemisprosessissa vaarantuneiden neurovisuaalisten ja leksikaalisten toimintojen palauttamisessa. Pinnallisessa dysleksiassa lukeminen on hidasta, epätarkkaa ja vaikeaa dekoodauksen puutteen vuoksi visuaalisesti, koska leksikaalinen polku on tehoton (joko synnynnäinen tai hankittu) ja se ei salli visuaalisen muistin henkisen sanakirjan oikeaa pääsyä sanojen merkitys on talletettu, joten TIO:n tehtävänä on "aktivoida uudelleen" laitteen toimintamekanismin avulla tämä viallinen tapa. Tämä tehdään ohjelmoimalla liikkuvan laser-valopisteen (PLM-L) liikkuminen suhteessa dysleksisen kohteen lukunopeuteen. Tästä syystä lukija seuraa PLM-L:ää linjalla säännöllisellä ja pitoisuudella menettämättä merkkiä ja ennen kaikkea pitämällä silmäliikkeen kulmanopeus vakiona. Silmien ja PLM-L:n vuorovaikutus, joka tapahtuu säännöllisesti koko lukujakson ajan, tuottaa silmän lihasten supistumisen (lyhentämisen ja pidentymisen) sekä a nopeus vakio (isokineettinen), molemmat ajännitystä tai voimaa vakio (isotoninen). Tämäntyyppinen liike, jolla on vakio nopeus ja voima ja joka aiheutuu silmän neuromuskulaarisen laitteen ulkoisten lihasten supistumisesta, jota ei voida toistaa luonnossa, mutta vain laitteella, on periaatteen perusta kuntoutus "isokineettinen-silmän" positiivisia vaikutuksia visuaaliseen toimintaan. Aktiivisen kuntoutuksen aikana sähköisellä lukijalla® se vähentää keskushermoston silmän lihaksen toiminnallisia poikkeavuuksia, jotka aiheuttavat visuaalisen toimintahäiriön lapsille, jotka ovat kehittyneen iän aikana kärsineet pinnallisesta dysleksiasta, joka on leksikaalisen dekoodauksen alijäämän perusta ja siten käsittelyhäiriö. Edistää myös konkreettisten sanojen oppimista, viallinen visuaalinen tai leksikaalinen reitti muuttuu ja vahvistuu "3D-figuratiivinen-semanttinen polku", vaikka fonologisella tavalla(jota ei vaikuta häiriö pinnalliseen dysleksiaan) vahvistaa "Modulaarinen dekoodausjärjestelmä" helpottaa abstraktien sanojen lukemista ja oppimista. Visuaalisen ja okulomotorisen toiminnallisen uudelleen käyttöönoton avulla laitteen läpi neljän TIO-vaiheen aikana saavutetaan huomattavaa edistystä lukemisen oppimisessa, joka on kuvattu tekstissä DYSLEXIA JA REHABILITATION VOL. I ja VOL. II - Liguori Editore - Napoli (ITALIA).

Tämän sivuston lukeminen on tällä hetkellä saatavilla vain kahdella kielellä: italia ja englanti.
Jatka napsauttamalla jotakin seuraavista kielistä